EDUCACIÓN FÍSICA "EN CASA" 2º RETO

EDUCACIÓN FÍSICA “EN CASA”: 2º Reto

Alumnado de 1º y 2º

Os dejo a continuación la planificación de cada una de las sesiones de Educación Física (en ad. EF).

ORIENTACIONES GENERALES para la realización de las tareas 

• Esta propuesta de planificación es orientativa y flexible, y debe ser, totalmente adaptable a las necesidades de cada alumno/a y/o familia. Cada familia realizará las tareas propuestas en función de sus posibilidades y en los días que pueda, si no puede en el día propuesto.

• Durante estas primeras semanas vamos a plantear grandes retos a modos de tareas. Éstos se pueden repetir o no, cualquier otro día.

• Son tareas propuestas para un determinado día, pero se pueden realizar todos los días o los días que se pueda.

• Es aconsejable, realizar dichas tareas al final de la mañana antes del almuerzo (ej. entre las 12h y las 14h)  y/o repetirla a media tarde, después de la merienda, entre las 18h y 20h.

• Las tareas son EVALUABLES. Por ello aparecen indicadores de evaluación según programación de EF realizada para el curso. Éstos indicadores se evaluarán con evidencias (fotos, imágenes, vídeos, etc) que se enviarán al maestro de EF, vía correo electrónico al correo facilitado.

• Para cualquier duda o consulta, puedes ponerse en contacto conmigo a través del tutor del grupo, delegado/a de clase, vía Ipasen, o si lo prefiere, escribiendo al correo que le indico a continuación:

elmaestroarjona@gmail.com

Segunda sesión de EF: CoreoBaile en casa. (Lunes 23/03/20)

-Tarea a realizar: 

1. Visionado de los vídeos  propuestos, elección de uno de ellos.
2. Practicad con vuestra familia (padre, madre, hermanos...) en el salón de casa y durante esta semana, una de las COREOGRAFÍAS que se muestran a continuación.

-Recursos para la tarea: vídeos de apoyo, móviles, TV, ordenadores o tablets. Vídeos varios:

Vídeo nº1; Mabel - Don't Call Me Up 

Vídeo nº2; Arizona Zervas - Roxanne

Vídeo nº3; Solo - Clean Bandit ft Demi Lovato

- Evaluación de la tarea: deberá enviar al maestro de EF, una evidencia (foto a ser posible) de la práctica y/o la realización de dichos bailes, al correo anteriormente indicado y que pongo de nuevo a continuación,

elmaestroarjona@gmail.com

Indicadores de evaluación:

EF.1.2.1. Conoce recursos expresivos del cuerpo a través de bailes y danzas sencillas como coreografías simples o pequeños musicales.

EF.1.2.2. Simboliza a través del cuerpo, el gesto y el movimiento ideas sencillas, emociones y sentimientos.

Atte. El maestro de EF de su hijo/a.

#TODOVAASALIRBIEN

#YOMEQUEDOENCASA